MURCIA

Primera Prueba: Prueba de conocimientos específicos (Parte A y B)

Parte A: Prueba de carácter práctico consistente en la realización de una serie de ejercicios (seis ejercicios prácticos), relacionados con el temario de la especialidad y/o el currículo de las áreas propias de la especialidad, que permitan comprobar que los candidatos poseen la formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que opten.

EVALUACIÓN:

• Es preciso, riguroso y usa un lenguaje técnico y científico adecuado al desarrollo del tema y la presentación del ejercicio es limpia, ordenada y clara. 2,5 ptos
• Plantea y explica de manera clara y ordenada un procedimiento o una progresión adecuada para el desarrollo del ejercicio. Utiliza representaciones gráficas o reacciones químicas correctas, pertinentes y se ajustan a los contenidos científicos requeridos. 5 ptos
• Aplica con precisión y rigor los principios, leyes y teorías científicas pertinentes al ejercicio propuesto. Selecciona los procedimientos necesarios para su aplicación y demuestra solidez en el manejo del conocimiento científico-matemático. 2 ptos
• Contextualiza y relaciona el ejercicio con el currículo vigente de la especialidad. 2,5 ptos
• Obtiene el resultado correcto.5 ptos
• Utiliza las unidades correctas en todo el desarrollo del ejercicio.5 ptos
• Expone y critica las conclusiones del resultado obtenido 1 pto

TIEMPO: dos horas para realizar seis ejercicios

Parte B: La Parte B consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre los 4 extraídos al azar por el tribunal.

EVALUACIÓN:

• Conocimiento científico, profundo y actualizado del tema. 7 ptos
• Estructura del tema, su desarrollo completo y originalidad en el planteamiento. 2 ptos
• Presentación, orden y redacción del tema. 1 pto

TIEMPO: dos horas para desarrollar el tema

CALIFICACION PRIMERA PRUEBA: Cada prueba tendrá un valor máximo de 5 puntos, se debe de alcanzar una puntuación mínima de 1.25ptos y la suma total debe ser de 5 puntos para aprobar.

Segunda Prueba: Prueba de aptitud pedagógica. 

A) Defensa de la programación didáctica (35%)

La programación didáctica de carácter personal, será elaborada de forma individual por el aspirante. La programación didáctica no será valorada y computará con un 0 en todos los indicadores establecidos por la comisión de selección relacionados con la misma, cuando se incumpla alguno de los siguientes aspectos formales (anexo XIX de la orden de bases y convocatoria):

• Si excede del máximo de 70 páginas.
• Utiliza un tamaño de letra inferior a Arial 11 sin comprimir.
• Si el interlineado es inferior a un interlineado sencillo.
• Si las páginas no se ajustan al formato UNE-A4.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• Presentación, originalidad e innovación aportada y aspectos formales ajustados a la orden de bases y convocatoria. 5 ptos
• Justificación y contextualización de la programación. 2 ptos
• Adecuación de los elementos que integran el currículo y la evaluación y que se establecen en la normativa vigente para cada etapa y enseñanza en la Región de Murcia. 5 ptos
• Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. 3 ptos

B) Exposición oral de una unidad didáctica (50%)

Exposición oral de una Unidad Didáctica:

• Contextualización.
• Objetivos.
• Competencias
• Contenidos expresados en forma de saberes básicos.
• Metodología y actividades de enseñanza-aprendizaje.
• Criterios y procedimiento de evaluación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 

• Contextualiza la unidad didáctica en el momento del curso escolar y evaluación correspondiente. 1 pto
• Justifica la contribución de la unidad didáctica a la consecución de los objetivos generales de la etapa.1 pto
• Justifica la contribución de la unidad didáctica a la consecución de las competencias del currículo.1 pto
• Los saberes básicos seleccionados permiten la adquisición de los aprendizajes necesarios para el logro de las competencias específicas evaluables. 2 ptos
• Metodología y actividades de enseñanza-aprendizaje.5 ptos
• Criterios y procedimiento de evaluación. 1 pto
• Exposición. 1 pto

C) Debate con el tribunal (15%):

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 

• Concreción y corrección en las contestaciones dadas. 1 pto
• Aportación de argumentos y datos actualizados y/o ampliados respecto de la exposición oral. 5 ptos

TIEMPO:

• Preparación unidad didáctica: 1 h
• Defensa oral de la programación, exposición de la unidad didáctica y posterior debate ante el tribunal: 1 hora y 30 minutos. Se iniciará con la defensa de la programación a la que se destinará un máximo de 30 minutos. Se finalizará con un debate del tribunal que durará 15 minutos. El tiempo restante se dedicará a la exposición de la unidad didáctica.